小学生新时代好少年事迹材料.docx

小学生新时代好少年事迹材料

一、基本信息

事迹材料的第一步是把学生的基本情况写实、写准，这是评审老师核验身份与事迹真实性的依据，所有信息必须与学籍档案一致。

项目

内容

姓名

李某某

性别

女

出生年月

2014年3月

就读学校

xx市xx小学

班级职务

六年级（2）班班长、校少先队大队委员

主要荣誉

2023年度校级“三好学生”、xx市中小学生朗诵比赛小学组二等奖（证书编号占位：xxxx号）

申报类别

新时代好少年

二、事迹正文

2.1勤奋学习：用方法而非蛮力提成绩

李某某的学习事迹不在于“熬夜苦读”，而在于她形成了一套可复述、可检验的自学方法，这正是“新时代好少年”强调的自主发展素养。