初中七年级英语四大基础时态暑假复习课教学设计.docx

初中七年级英语四大基础时态暑假复习课教学设计

一、教学设计背景与学情分析

本课面向即将升入七年级的新生，在暑假衔接阶段对小学阶段已经零散接触过的四种基本时态进行系统梳理。这四种时态分别是一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时，它们是初中英语语法大厦的地基。外研版新教材七年级上册的语篇中，这四种时态交错出现，学生若在入门阶段概念含混，后续学习现在完成时、过去进行时等中高阶时态时将举步维艰。

学情方面，新七年级学生来自不同小学，英语基础差异明显。一部分学生在小学十年制课程改革后已能熟练使用动词第三人称单数形式，另一部分学生则停留在机械背诵阶段，缺少在真实语境中辨别时态的能力。暑假复习课时间