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- 2026-10-29 发布于河南
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2025年学前教育与发展心理学考试题及答案
一、单项选择题(共20题,每题1分,总计20分)
1.根据《“十四五”学前教育发展提升行动计划》设定的2025年收官目标,我国普惠性幼儿园覆盖率需稳定达到()以上,公办园在园幼儿占比不低于()。
A.80%45%B.85%50%C.90%55%D.95%60%
2.发展心理学家皮亚杰提出,3-6岁儿童认知发展处于()阶段,典型思维特征包括自我中心性、泛灵论、思维不可逆等。
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
3.根据《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,学前儿童每日户外活动时间不得少于(),其中体育活动时间不得少于()。
A.1小时0.5小时B.1.5小时0.8小时C.2小时1小时D.2.5小时1.5小时
4.安斯沃斯通过陌生情境实验划分儿童依恋类型,据2024年全国学前儿童发展抽样调查数据,我国城镇3岁儿童中占比最高的依恋类型是(),占比约62.3%。
A.回避型依恋B.安全型依恋C.矛盾型依恋D.混乱型依恋
5.维果茨基提出的()概念指出,儿童发展存在两个水平:现有独立解决问题的发展水平,在成人或能力更强同伴指导下能达到的潜在发展水平,二者的差距就是教学应着眼的核心区间。
A.认知脚手架B.最近发展区C.发展关键期D.文化历史内化说
6.
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