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2026年高中高考志愿填报指导工作方案

一、指导工作总体目标

（一）助力学生精准匹配院校与专业

以学生的学业成绩、兴趣特长、职业倾向为核心依据，打破“唯分数论”的填报误区，帮助学生建立“分数-专业-职业”的关联认知。通过系统指导，让学生不仅能依据分数筛选出符合投档要求的院校，更能结合自身性格特质、学科优势，选择适配性高的专业方向，避免盲目追逐热门专业而忽略自身发展潜力，最终实现“录取即适配、入学即规划”的目标。

（二）提升家长协同指导的科学性

针对家长普遍存在的“信息不对称、认知偏差、过度干预”等问题，通过专业培训与沟通引导，帮助家长准确理解高考志愿填报的政策规则、投档逻辑，掌握院校专业的筛选方法。引导家长从“主导决策”转向“协同支持”，尊重学生的自主选择，同时结合家庭实际情况提供合理建议，形成家校合力，共同助力学生做出理性填报决策。

（三）建立常态化志愿填报指导机制

将志愿填报指导融入高三学年的生涯规划教育体系，构建“课前筹备、考中衔接、考后跟进”的全链条指导模式，形成一套可复制、可更新的工作流程。通过每年的经验总结与资源积累，逐步完善校内志愿填报资源库、案例库，为后续年级的学生提供更精准、更全面的指导服务。

二、指导工作组织架构

（一）成立志愿填报指导工作领导小组

由学校校长担任组长，分管教学的副校长担任副组长，成员涵盖高三年级主任、教务处主任、德育处主任、生涯规划教研组长。领