高三地理一轮复习湖泊专题高频考点教学设计.docx

高三地理一轮复习湖泊专题高频考点教学设计

一、教学背景分析

湖泊是陆地水圈的重要组成部分，也是自然地理环境整体性的典型载体。纵观近年全国卷及各省市自主命题试卷，湖泊相关考点出现频率极高：从青海湖面积变化到洞庭湖、鄱阳湖的萎缩治理，从咸海危机到贝加尔湖的深wrap水特征，从堰塞湖的成灾机制到人工湿地的生态功能，湖泊几乎每年都以选择题或综合题的形式进入高考试卷。命题专家偏爱湖泊，根本原因在于湖泊是气候、地形、水文、生物、人类活动五大要素的交汇点，一道湖泊题可以同时考查区域定位、要素关联、过程推演和人地协调四重能力，是落实地理核心素养的绝佳情境。

从学情看，高三学生经过新课学习，对湖泊已有零散认识，