2026年英语教学设计：Unit Asia.docxVIP

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2026年英语大单元整体教学设计：UnitAsia

教学设计说明

项目

内容

授课对象

初中七年级（人教版新教材GoforIt!七年级下册Unit7）

课题名称

UnitAsia——探索亚洲多元文化与世界互联

课时安排

共8课时（含单元起始课、主体探究课、跨学科实践课、单元展示课）

教材版本

人教版新教材（2024年修订版）七年级下册Unit7“Asia”

单元主题

Asia:AContinentofDiversity（亚洲——多元共生的家园）

大概念

地理空间认知与文化身份认同的相互建构

核心内容

亚洲主要国家地理概况、风土人情、饮食文化、节庆传统及当代互联

教学重点

在真实情境中运用核心句型描述国家、城市与文化特征；理解文化多样性

教学难点

跨文化比较思维的形成与批判性文化视角的初步建立

设计理念与指导思想

本单元设计以《义务教育课程标准（2022年版）》为根本遵循，秉持”立德树人”根本任务，践行英语课程”工具性与人文性统一”的学科本质。设计过程中坚持三个基本立场：

第一，坚持素养导向。围绕学生核心素养的四个维度——语言能力、文化意识、思维品质、学习能力——进行整体架构，使教学从”知识本位”转向”素养本位”。每一项学习活动的设计都指向学生真实问题的解决与高阶思维的发生。

第二，坚持单元整体。打破传统”逐课时割裂”的设计思路，以大概念为统领