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- 2026-10-29 发布于江苏
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第三章
图形的相似九年级数学北师版·上册第2课时比例的基本性质和相似多边形1相似多边形
上一节课我们学习了线段的比和成比例线段,请同学们回顾一下!这节课我们将进一步探究比例的性质.新课引入如果把表示成比值k,那么=k或AB=k·CD,两条线段的比实际上就是两个数的比.四条线段a,b,c,d中,如果a与b的比等于c与d的比,即,那么这四条线段a,b,c,d叫作成比例线段,简称比例线段.
解:根据题意可知AE=am,由,得即,开平方,得例:一块矩形绸布的长AB=am,宽AD=1m,按照图中所示的方式将它裁成相同的三面矩形彩旗,且使裁出的每面彩旗的宽与长的比与原绸布的宽与长的比相同,即,那么a的值应是多少?DAFECB知识讲解1比例的基本性质
探究:如果a,b,c,d四个数成比例,即,那么ad=bc吗?反过来,如果ad=bc,那么a,b,c,d四个数成比例吗?如果,那么ad=bc.如果ad=bc(a,b,c,d都不等于0),那么.知识讲解
探究:已知a?d=b?c,你能得到哪些比例式?对调内项或外项后,比
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