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- 2026-10-29 发布于山东
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;内容索引;;目标素养
1.知道中国先秦时期成文法的产生过程,以及这一时期思想家对于德治、法治关系的讨论,培养史料实证的素养
2.掌握秦汉至明清时期法律与教化发展的历程,培养唯物史观的素养
3.知道自西汉起历代王朝法律、礼教并用的统治手段,培养历史解释的
素养;知识概览
;;一、先秦时期的德治与法治
1.产生背景
(1)夏商时期,君王及奴隶主贵族可以随意残害奴隶。
(2)西周建立了以宗法为核心的礼制,同时提出“敬天保民”的思想,有一定的进步性。?
(3)东周时期,王室衰微,大国争霸,礼崩乐坏。诸侯国君纷纷寻找治国新思想,其中以儒家的德治思想与法家的法治思想影响最大。
2.
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