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- 2026-10-29 发布于云南
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第14课探寻新航路
内容要求
教学目标
通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动,认识新航路开辟的世界影响,理解世界逐渐形成一个整体
1.通过研读史料,了解新航路开辟的原因和条件;识读《新航路开辟示意图》,了解新航路开辟的过程,掌握主要航海家的航线,归纳完成有关新航路开辟情况的表格。(史料实证、历史解释、时空观念)
2.了解新航路开辟过程中航海家的经历,学会客观、辩证地评价历史人物,感受和学习欧洲探险家们勇于进取的开拓精神。(唯物史观、家国情怀)
3.通过研读教材内容和相关史料,客观评价哥伦布到达美洲的历史影响,学习运用一分为二的方法评价历史人物与事件;多角度阐释新航路开辟的历史意义,
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