Unit 2 My feelings (Period 3)学习任务单2026-2027学年人教PEP版五年级上册英语.docxVIP

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  • 2026-10-29 发布于河南
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Unit 2 My feelings (Period 3)学习任务单2026-2027学年人教PEP版五年级上册英语.docx

英语五年级上册

Unit2Myfeelings(Period3)

PartALet’sspell

学习目标

学习目标

1.能通过听例词发音,观察例词中共有的特征,感知字母组合ee以及ea在单词中的发音;

2.能够掌握字母组合ee以及ea的发音规则;

3.能够根据字母组合ee以及ea的发音规则读出新单词;

4.通过听录音选单词的活动,巩固学习字母组合ee以及ea的音—形对应关系;

5.能够根据发音规则拼写单词,并按照正确的书写规则在单线上写句子。

课前学习任务

课前学习任务

(一)回顾旧知

利用下面的句型,描述你的朋友。

A:What’she/shelike?

B:He’s/She’s…

A:Ishe/she…?

B:Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.

(二)预习新知

1.听教材第18页Listen,repeatandchant.的录音,跟读_____遍。

2.读一读下列句子,在会读的句子后打“√”。

(1)Asheepmeetsafriendlybee. ()

(2)Itissohappytoseethebee. ()

(3)Thesheepandthebeespeakovertea. ()

(4)Oh!Thesum

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