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- 2026-10-29 发布于河南
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2025年学前儿童科学教育活动指导期末复习指导试题及答案
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内,错选、多选或未选均无分)
1.依据《3-6岁儿童学习与发展指南》(2012)、《幼儿园保育教育质量评估指南》(2022)对学前儿童科学领域的核心要求,学前儿童科学教育的核心价值取向是()
A.掌握基础科学知识概念
B.激发探究兴趣、发展探究能力
C.提前熟悉小学科学课程内容
D.能完成标准化科学实验操作
2.下列符合5-6岁幼儿科学探究能力发展典型表现的是()
A.能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同
B.能通过简单的调查收集信息
C.能通过观察、比较与分析,发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化
D.能感知和体验物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性
3.教师在晨间户外活动时,发现幼儿对草坪上出现的蚯蚓产生强烈好奇,随即调整原定活动计划,引导幼儿观察蚯蚓的外形、运动方式,讨论蚯蚓的生活习性,这类科学活动属于()
A.预定性科学教育活动
B.偶发性科学教育活动
C.区角科学活动
D.科学游戏活动
4.下列不属于学前儿童科学教育内容选择基本原则的是()
A.科学性与启蒙性结合
B.系统性与整体性结合
C.超前性与选拔性结合
D.地方性与季节性结合
5.
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