原创力文档通过赏析这首乐曲，你从音乐的流动中看到、听到了什么？拓展与探究:（一）表现音乐：随着音乐的发展和变化，运用“肢体语言”进一步感受这首乐曲丰富的艺术表现力。 （二）创编活动：结合校园生活，在欣赏的两首乐曲中选出三段旋律组合创编一首结构ABAC……A的回旋曲式乐曲《校园生活三部曲》。年级：初中三年级版本：人教版册数：九年级上册学校某省市某省市龙泉驿区第一中学校执教：音乐欣赏成都龙泉第一中学1、乐曲由几段不同的音乐素材创作而成？2、第一段音乐在乐曲中重复演奏了几次？回旋曲式：1、定义：回旋曲式是由多次再现的主部主题与两个以上的
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