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初中生英语写作错误分析及对策研究——以Y学校为例.pdf

初中生英语写作错误分析及对策研究——以Y学校为例.pdf

    初中生英语写作错误分析及对策研究——以Y学校为例

    摘要

    对于初中生来说，英语写作能力是一项关键的语言输出能力。然而写作也是

    对他们的一项挑战。这个阶段的学生在写作中会犯各种错误，因此厘清这些错误

    的类型和分布情况十分重要。但是在判断连贯错误时，教师往往缺乏清晰明确的

    标准。本研究通过分析学生作文中主述位推进模式来判断写作中是否存在连贯错

    误，并对学生写作中的所有错误进行系统梳理，以便教师能有针对性地调整教学

    策略，进而提高教学效果。

    本研究以错误分析理论和主述位理论为指导，收

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