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高中阅读教学中的背景知识及其运用研究.pdf

高中阅读教学中的背景知识及其运用研究.pdf

    摘要

    摘要

    背景知识对阅读教学具有不可或缺的作用，它不仅是拓宽学生阅读知识面的

    有效“路径”，也是教师引导学生对文本进行“解密”的重要线索。然而，在实

    际教学中，背景知识的运用情况却不容乐观，存在背景知识概念浅显化、模糊化

    和运用策略简单化、机械化等诸多问题，严重影响了阅读教学的效果。鉴于此，

    本研究围绕“背景知识”这一核心对象，系统探讨阅读教学中背景知识的内涵，

    重点考察其在高中语文阅读课堂的实际运用情况，旨在建构一套

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