高中语文阅读理解《修辞的意义(节选)》含答案解析.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.37千字
  • 约 7页
  • 2026-10-29 发布于山西
  • 举报

高中语文阅读理解《修辞的意义(节选)》含答案解析.docx

高中语文阅读理解《修辞的意义(节选)》含答案解析

修辞的意义(节选)

郑国庆

①修辞是一种话语的技术加工和修饰,从字、词、句的组织、搭配到处心积虑的谋篇布局,修辞使文辞魅力倍增。毫无疑问,修辞并非一种纸面上的游戏。征服读者是文辞魅力的最终目的。所以,亚里士多德的《修辞学》曾经将修辞术定义为“一种能在任何一个问题上找出可能的说服方式的功能”。西方的修辞学起源于公元前五世纪左右的古希腊城邦国家。这些国家由于规模小而处于以口头语言为主的历史阶段,时常以演讲和辩论决定公众事务。这决定了修辞学的兴盛。这个意义上,修辞学负有重大的历史使命。所以,亚里士多德这个观点关系重大:“只知道应当讲些什么是不够的,还须知道怎样讲。”

②因为修辞是一种话语技术,修辞必然与文学产生密切的联系。作家的创造欲望与文学的相对自由提供了巨大的修辞实验空间。文学常常废弃常规语法和标准语汇,通过修辞寻找崭新的话语可能。对于文学来说,修辞是在文类的辖制之下活动。许多诗的修辞无法移到小说之中,戏曲的修辞也不适用于电影。修辞是文类属下的次一级话语层面,并且在这个层面上强烈地显示出文学之为文学的特征。

③诸多文类中,诗的语言无疑突出地显示了文学修辞。修辞的一个重要内容即是,推敲字词,锻炼句段,尽量使文字更完美地表达所感所思。人们可以从文学史上看到,一代代作家为之呕心沥血,甚至如痴如狂。中国的古代诗人对此发出了众多感慨:“两句三年

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档