教育心理学第二章 同步测试题及详细答案解析.docxVIP

教育心理学第二章同步测试题及详细答案解析

适用范围：高校教育心理学课程、教师资格证备考、教师招聘笔试基础复习

考试时长：60分钟满分：100分

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出。

1.个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化，被称为（）

A.生理成熟B.心理发展C.学习发展D.认知成熟

2.儿童心理发展具有不可逆、不可逾越的特点，这体现了心理发展的（）

A.连续性B.阶段性C.顺序性D.差异性

3.皮亚杰认为，个体适应环境的核心机制是（）

A.刺激与反应B.同化与顺应C.观察与模仿D.练习与强化

4.幼儿认为所有会动的东西都是有生命的，这体现了前运算阶段儿童的（）特点

A.自我中心性B.泛灵论C.思维不可逆D.集中化

5.儿童能够完成守恒任务，思维具备可逆性，对应的皮亚杰认知发展阶段是（）

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

6.维果斯基提出的、介于学生现有发展水平和潜在发展水平之间的差距是（）

A.最近发展区B.关键期C.发展敏感期D.最佳发展期

7.维果斯基认为，推动儿童心理