《趣味唱游 有趣的声音》课件2026-2027学年西师大版一年级上册音乐.pptxVIP

西师大版（新教材）小学音乐一年级上册《有趣的声音》第五单元

核心素养目标审美感知：听辨声音的强弱、长短，感受小鸡、小鸭、小绵羊等不同动物的声音特点。艺术表现：能用强弱不同的声音模仿动物叫声并演唱歌曲。创意实践：用打击乐器和身体动作创编表现各种声音。文化理解：乐于倾听生活中的各种声音，发现声音的奥秘。

倾听导入声音在哪里

猜猜是谁在叫？听一听，猜猜是谁？它们的声音有什么不一样？

猜猜是谁在叫？听一听，猜猜是谁？它们的声音有什么不一样？长短

猜猜是谁在叫？听一听，猜猜是谁？它们的声音有什么不一样？

短长猜猜是谁在叫？听一听，猜猜是谁？它们的声音有什么不一样？

学唱歌曲唱出特点

跟琴学唱跟琴学唱：小鸡的歌叽叽叽叽叽叽，小鸭子的歌嘎嘎嘎，小绵羊的歌咩咩。

唱准节奏注意看谱：有的地方一个字一个音，有的地方一个字拖长音，唱出长短变化。叫声气泡哞———汪汪汪汪嘎嘎嘎嘎

强弱游戏玩转声音

弱长强短高低声音的强弱声音有大有小：拍手重一点声音就强，轻一点声音就弱。试着用强弱变化模仿动物叫。

短长短长谁的声音长？谁的声音短？学一学小动物的声音，说一说谁的声音长、谁的声音短

认识课堂打击乐器

双响筒和碰钟认识课堂打击乐器：双响筒、碰钟，听一听它们的声音各有什么特点。

双响筒和碰钟认识课堂打击乐器：双响筒、碰钟，听一听它们的声音各有什么特点。