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7.评价“月球小车”

五年级上册第三单元

教科版

目录

核心素养

科学观念

评价作品要依据任务要求和评价标准。

科学思维

通过测试数据分析和比较作品性能。

探究实践

设计评价表，开展测试并记录结果。

态度责任

乐于合作交流，勇于改进和创新。

问题

是否符合目标任务的要求？我们来对其进行测试和评价

测试

检查作品与设计方案是否一致

评价表

评价结果的

星级标准可以由

全班讨论决定。

测试

根据任务要求，开展测试活动

测重量

测试

测试小车载重通过沙坑

记录单

测试

在测试活动过程中进行调整和改进：

调整车轴位置以调整小车行驶路线

测试

调整太阳能板角以加大动力

记录表

展示

我们小组的小车作品！

交流

通过交流，我们可以学习到更多。

展示

测试我们的月球小车

选择

1.评价“月球小车”的性能，主要依据是？()

A.是否达到任务要求B.是否顺利完成测试C.是否稳定可靠

2.设计评价表的主要作用是？()

A.方便打分B.帮助我们有序测试C.展示作品

3.测试时做好记录，目的是？()

A.方便上交作业B.便于和同学交流C.方便分析、改进小车

4.发现小车行驶路线偏移，可以？()

A.更换车轮颜色B.调整车