第4课 花之歌 30 部编版小学六年级上册语文 第一单元 触摸自然 .pptxVIP

花之歌;初读课文;苍穹孕育冠冕赠予

摇曳旖旎芬芳馥郁硕大

琼浆鸣啭婆娑;ɡuān;;朗读课文，试着读好长句子的停顿。;走进课文;;;清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。;我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。;我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……;生长在绿地中（2）;;研读课文;读一读下面的句子，找出将花拟人化的词语，想象花的“行为”，感受想象的奇特。;课文中一个“花”都没有，将文中的“我”都改为“花”好不好？为什么？;感受奇特想象;板书设计;主题概括;课堂归纳小结;交流与心得;课后作业;语文是思想的火花，是感情的涌泉，是心灵的港湾，愿你在语文学习中找到属于自己的乐园。;