2026秋新版统编版道德与法治六年级上册全册教案.docxVIP

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  • 2026-10-30 发布于广东
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2026秋新版统编版道德与法治六年级上册全册教案.docx

2026秋新版统编版道德与法治六年级上册全册教案

(2026秋新版)统编版道德与法治六年级上册全册教案(法治专册·新课标核心素养版)

本册定位:小学法治专册,围绕法治观念、政治认同、健全人格、责任意识四大核心素养设计;适配统编原版教材,共4单元9课,每课2课时,合计18新授课+单元复习课。

教材目录

第一单元我们的守护者

感受生活中的法律

宪法是根本法

第二单元我们是公民

3.公民意味着什么

4.公民的基本权利和义务

第三单元我们的国家机构

5.国家机构有哪些

6.人大代表为人民

7.权力受到制约和监督

第四单元法律保护我们健康成长

8.我们受特殊保护

9.知法守法,依法维权

全册教材总分析

一、学情分析

六年级学生具备一定生活经验,听过法律、宪法、公民等名词,但普遍存在认知误区:认为法律离自己很远、法律只管坏人;分不清道德、纪律、法律;不知道公民身份与生俱来、权利与义务统一;对国家机关、人大代表、权力监督认知模糊。本课大量采用生活化案例、情景辨析、模拟体验,降低法理抽象度。

二、全册教学总目标

政治认同:知道宪法是国家根本法,认同我国宪法制度、公民制度、国家机构制度,树立家国意识。

法治观念:认识法律作用,区分道德、纪律、法律;知道公民权利义务、未成年人特殊保护法律,学会依法维权。

健全人格:懂得尊重他人权利,自觉约束自身行为,理性面对矛盾纠纷。

责任意识

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