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湘教版高中地理必修第二册第二章《城镇和乡村》大单元整体教学设计

（对标2022版课标理念，融合高中地理2017版2020修订课标要求；2026教研版）

一、单元基本信息

项目

内容

教材版本

湘教版（2019）高中地理必修第二册

单元名称

第二章城镇和乡村

单元课时

6课时（单元启始1课时+新授4课时+单元成果展示复盘1课时）

授课对象

高一学生

单元核心主题

识城乡空间、品地域文化、悟城镇化之路，探寻城乡协调高质量发展

单元内容构成

第一节城乡空间结构

第二节地域文化与城乡景观

第三节城镇化进程及其影响

说明：高中地理正式课标为《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》；2022版为义务教育地理课标，本设计落实2022课标倡导的情境化、实践性、生活化、大单元教学理念，以真实乡土案例、实地调查、项目式学习贯穿单元。

二、课标解读

高中课标内容要求（核心依据）

结合实例，解释城镇和乡村内部的空间结构，说明合理利用城乡空间的意义。

结合实例，说明地域文化在城乡景观上的体现。

运用资料，说明不同地区城镇化的过程和特点，以及城镇化的利弊。

2022版义务教育课标理念融入（用户要求）

立足真实区域、乡土景观，强调地图运用、实地观察、情境探究；引导学生描述城乡差异、分析人地关系、畅想城乡可持续发展图景，突出地理实践、综合探究、价值引领。

学业质量要求

学生能够从空间尺度识