小学入学教育单元设计与教学实践.pdfVIP

我上学了

单元教学初探

单元导教

入学教育以儿童的口吻“我上学了”引领儿童走进学校生活，突显了儿童的主体地位。

内容分“我是人”“我爱我们的祖国”“我是小学生”“我爱学语文”四部分。四部分

有着较强的逻辑关系：从“我是人”的认同，到“我爱我们的祖国”爱国的激

发，到“我是小学生”角色的转换，再到“我爱学语文”学科的定位，将熏陶、习惯

养成与语言学习进行了有机整合。

板块教学点

以和为背景，展观察课文插图，借助句式，学

现了56个民族的小学生背着书生把话说完整，感受作为人的自

包，团聚一起的画面。重点是知道豪。

1我是人是我们的祖国，感受作为中介绍56个民族、拓展儿歌等多元