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- 2026-10-30 发布于山东
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2024湘教新版1.2我们怎样学地理
情境导入猜谜语高山不见一寸土,平地不见半亩田,江河湖海没有水,世界各国在眼前。谜底:地图
1.使学生了解地图的制作原理;2.能够判断地图上的基本方位;
学习目标
学会使用地图一
导航地图游戏地图园区地图地图也是学习地理的重要工具日常生活中,地图无处不在
右图是小明所画的校园平面图。利用这幅平面图,你能否告诉大家,学校大门朝什么方向?教学楼在什么位置?旗杆离校门有多远?不能小明绘制的地图存在哪些问题?应该怎样修改?课前任务:
课前任务在老师的帮助下,小明经过实地测量,重新绘制了一幅校园平面图。与之前相比,新的平面图更加完善。用文字、颜色、符号来表示不同的地面景物,并附加了:比例尺方向图例和注记
二、地图三要素①方向(N)(E)(W)(S)一般定向法:面对地图,通常采用“”的规定来定方向。上北下南,左西右东指向标法:根据定方向,指向标的箭头一般指向方。指向标N北经纬网定向法:根据定方向;经线指示方向,纬线指示方向。经纬线南北东西北南东西
在地图上判断方向的方法1.一般定向法北京动物园平面图(1)犀牛河马馆在熊猫馆的方向。(2)企鹅馆在狮虎山的方向。西南北东南西北东南
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