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高三地理的优秀教学随笔

高三地理的优秀教学随笔1

影响因素分析城市选址及其区位分析地理位置评价说明等都体现了对地理基础知识和基本技能的考查其次对我们这样的考生而言多数同学地理得分率很低原因往往不是那些能力要求较高的试题也不是跨学科的综合

本学期我主要担任高三141,142班的地理教学工作。在平时的工

作屮大力提倡坚持真理、爱岗敬业、无私奉献、勇于吃苦的精神，立足

岗位，与时俱进，履行职责，扎实搞好本职工作。把良好的师德化为实

际的行动，把教学的高质量作为工作追求的目标，把教科研的能力作为

自我培养的重点，力争做到才学高、师德好、质量优、创新精神强。平

时经常学习教学常规，做到上课不迟到、不早退、不拖课、不体罚或变

划在开学初本人针对高三的学科特点制订详细的授课计划高三课时较紧所以在制订计划时留下三个星期用于复习世界地理的知识认真详细地制定时间计划划分时间段并控制好各时间段的用时计划现在一个学期快结束了事实证明我们的计划比较科学和成功二注重课堂教学提高

相体罚学生，严格控制作业量。总是以满腔热情投入工作，不厌其烦地

对学生进行课外辅导，赢得了学生的好评。特总结如下几点：

一、认真制定工作计划