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六年级数学思维拓展：同余定理（教师解析版 + 学生练习版）.docxVIP

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  • 2026-10-30 发布于山西
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六年级数学思维拓展：同余定理（教师解析版 + 学生练习版）.docx

    六年级数学思维拓展：同余定理（教师解析版+学生练习版）

    一、知识要点

    1.同余的定义

    如果两个整数a、b除以同一个自然数m，得到的余数相同，就称a、b对模m同余，记作：

    a≡b（modm）

    等价说法：a?b能被m整除（m|(a?b)）。

    例：17÷5余2，27÷5余2，所以17≡27（mod5）。

    2.同余的三条基本性质

    性质

    若

    则

    加减

    a≡b，c≡d（modm）

    a±c≡b±d（modm）

    乘法

    a≡b，c≡d（modm）

    ac≡bd（modm）

    乘方

    a≡b（modm）

    an≡bn（modm

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