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2026年语文现代文兼爱非墨子试卷

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现代文阅读（一）（本题共2小题，共16分）

阅读下面的文字，完成1-2题。

墨子的“兼爱”思想，常被误解为一种抽象的道德理想，实则蕴含着强烈的实践品格。与儒家“爱有差等”以亲疏远近为序不同，墨子主张“兼相爱，交相利”，强调无差别地爱所有人，并将这种爱转化为具体的行动准则——无论是“尚贤”打破贵族垄断，还是“非攻”制止战争，抑或是“节用”“节葬”减轻民生负担，都旨在通过制度设计与社会实践，让“爱”从个体情感升华为群体福祉。这种“无差等”并非要求人完全否定亲情、友情等自然情感，而是以理性超越情感偏好，以行动覆盖所有需要帮助的对象。正如学者李泽厚所言：“墨子的‘兼爱’比儒家的‘仁爱’更具实践性，因为它不满足于道德说教，而追求‘利人’的实际效果。”

1.下列关于文本中“墨子‘兼爱’思想”的理解，正确的一项是（3分）

A.墨子主张“无差等”的爱，意味着完全否定儒家“爱有差等”的合理性，具有鲜明的反传统色彩。

B.墨子将“爱”与“利”结合，强调通过“尚贤”“非攻”等具体行动实现“利人”，体现了实践性。

C.墨子的“兼爱”要求个体超越自然情感，以绝对平等的态度对待所有人，包括亲人和陌生人。

D.李泽厚认为“兼爱”的实践性优于“仁爱”，是因为“