5.4一元一次方程的解法（第2课时 去分母解一元一次方程）（教学课件）数学新教材浙教版七年级上册.pptxVIP

第5章一元一次方程第2课时去分母解一元一次方程5.4一元一次方程的解法

导入新课你还记得等式的性质2吗？解方程2(x?1)=x+3的步骤有哪些？等式的两边都乘或都除以同一个数或式（除数不能为零），所得结果仍是等式。?移项合并同类项系数化为1去括号?我们该如何解呢？

学习目标123掌握去分母的方法，能依据等式的性质2，将含分数系数的方程转化为整数系数方程（重点）理解去分母时“不漏乘、加括号”的要点，能准确完成去分母操作（难点）归纳解一元一次方程的一般步骤，体会“化归”思想在解方程中的应用。

典例分析?(2)方程的两边同乘10，得2x-5(3-2x)=10x去括号，得2x-15+10x=10x移项，得2x+10x-10x=15合并同类项，得2x=15??去分母解一元一次方程有哪些步骤？分母的最小公倍数是多少？分母的最小公倍数是多少？去分母去分母要注意什么？

新知探究总结归纳解一元一次方程的基本程序:移项合并同类项系数化为1去括号去分母注意：1.去分母时，方程两边应同乘各分母的最小公倍数2.去分母时，如遇到分子是多项式，去掉分母后应给分子整体填括号3.去分母时，不要漏乘不含分母的项两边同除以未知数的系数

新知探究?分母的最小公倍数是多少？?

基础巩固题新知应用?A.10 B.12C.20 D.6B去分母时，方程两边每一项