4.1多变的天气课件地理人教版七年级上册.pptxVIP

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人教版地理七年级上册·第四章天气与气候多变的天气第一节·课时一主讲人：____________班级：七年级（）班

情境导入·任务发布你想成为天气预报员吗？①你能说清楚天气到底是什么吗？这节课，我们一起解锁天气预报员的三项核心本领！②你能看懂电视上的天气预报符号吗？③你能为明天的户外活动给出建议吗？

本节课的探险路线第一站认识天气天气是什么？有什么特点？如何描述？第二站读懂预报预报看什么？风向风力？天气符号？第三站学以致用天气影响生活合理安排活动模拟预报！

第一站·认识天气天气是什么？指一个地区短时间里的大气状况。常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。

第一站·认识天气天气的两大特点时间短描述的是一天、几天内的大气状况变化快同一地点不同时间天气可能完全不同

天气与生产生活·农业天气怎样影响农业？农时不等人！农民要抢在晴天收割成熟的小麦，赶在下雨前归仓。

天气与生产生活·交通天气怎样影响交通？寒潮来袭，道路结冰打滑，工人深夜上路撒盐除冰保畅通。

天气与生产生活·日常天气怎样影响日常生活？天气晴朗，村民在户外晾晒农产品。

课堂互动·思考什么样的天气适合放风筝？最佳条件有风（2-4级最适宜）晴天，能见度好气温舒适不闷热糟糕天气无风天——飞不起来大风天——扯断线雷雨天——危险！