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中小学教师师德师风2026年度自查报告撰写规范与实操指南

本指南面向中小学在职教师及学校人事、德育管理部门，覆盖2026学年师德师风自查的指标框架、问题查摆方法、整改方案撰写与报告合规要求。全文结合新时代教师职业行为十项准则、中小学教师违反职业道德行为处理办法等现行规范，提供可直接套用的写作结构、量化指标口径与常见风险规避要点，帮助一线教师高效完成符合教育主管部门要求的自查报告，避免内容空泛、整改无落地性的常见问题。

2026年师德师风自查的政策背景与核心要求

近年来教育主管部门持续强化师德师风建设，将师德作为教师考核、职称评聘、评优奖励的首要标准，实行师德失范一票否决制。202