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- 2026-11-02 发布于浙江
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?北师大版数学三年级上册第三单元整理与复习(三)
学习目标素养目标├─引导学生在学习过程中借助现实情境问题,感受大数目加减法在生活中的实际应用,合理选择计算策略,能正确进行计算。├─掌握三位数连加、连减和加减混合运算的计算方法。能正确进行三位数的连加、连减和加减混合运算。└─能根据实际情况,正确运用三位数连加、连减和加减混合运算解决生活中一些简单的实际问题;能借助图示理解数量关系,解决实际问题。
我的收获奇思整理了“祝融号”火星车100天的行驶情况,请帮他找回丢失的数据。画图可以帮助我们分析和解决问题。808米111米5月15日8月6日8月15日8月23日1000米?236+273+299=509+299=808(米)1000-(808+111)=1000-919=81(米)答:奇思丢失的数据是81米。同级运算都是从左往右算;如果有小括号,要先算小括号里面的1000-808-111=192-111=81(米)
我的问题问题银行运算法则是通用的。无论是两位数、三位数还是更大的数,都要遵循同样的运算方法和计算顺序。如果遇到更大的数,运算顺序和计算方法也是这样吗?1000-(808+111)=1000-919=81(米)10-(8+1)=10-9=1(米)
巩固与应用1.说一说,算一算。三(1)班276本三(2)班314本三(3)班?
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