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- 2026-11-02 发布于浙江
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?人教版教材九年级上册数学第二十九章《圆》29.3弧长和扇形面积第2课时圆锥的侧面积和全面积
会求圆锥的侧面积,并能解决一些简单的实际问题.(难点)二体会圆锥侧面积的探索过程.(重点)一学习目标
温故知新1.弧长计算公式:2.弧扇形面积长公式:或(其中l为扇形的弧长,R为半径.)BAOn°R
新课引入
1知识点圆锥及其侧面展开图相关量的计算圆锥可以看做是一个直角三角形绕它的一条直角边旋转一周所成的图形.探究新知顶点母线底面半径侧面高
OPABrhA1A22.把圆锥底面圆周上的任意一点与圆锥顶点的连线叫作圆锥的母线.如图R是圆锥的一条母线.问题:圆锥的母线有几条?R探究新知3.连结顶点与底面圆心的线段叫做圆锥的高.如图h就是圆锥的高.4.圆锥的底面半径、高线、母线长三者之间的关系:1.圆锥是由一个底面和一个侧面围成的,它的底面是一个圆,侧面是一个曲面.
填一填:根据下列条件求值(其中r,h,R分别是圆锥的底面半径,高线,母线长)(1)R=2,r=1,则h=_____.(2)h=3,r=4,则R=____.(3)R=10,h=8,则r=____.56随堂练习Rrh
探究:1.沿着圆锥的母线,把一个圆锥的侧面展开,得到一个扇形,这个扇形的弧长与底面的周长有什么关系?2.圆锥侧面展开图是扇形,这个扇形的半径
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