第29章圆数学活动（教学课件） 人教版数学九年级上册.pptx

第29章圆

数学活动

一活动1

任务发布：把⊙O四等分

任务：不用量角器，把一个已知圆的圆周四等分，标出四个分点——你能想出几种作法？

分析：四等分圆周，就是把圆分成四段相等的弧，每段弧所对的圆心角是多少度？（360°÷4=90°）

也就是说，只要在圆里构造出两条互相垂直的直径，问题就解决了。

想一想：怎样得到一条直径？怎样再得到与它垂直的另一条？带着问题开始动手。

方法一：两条互相垂直的直径

作法：①在⊙O中任作一条直径AB；

②用三角板过圆心O作AB的垂线，交⊙O于C、D。

结论：A、B、C、D四点把⊙O四等分。

理由：AB是直径，把圆分成两个半圆；OC⊥AB，则∠AOC=∠BO