2026年度城区小学数学青年教师规划_1.docx

2026年度城区小学数学青年教师规划

一、规划背景与目标

（一）规划背景

城区现有小学数学在岗青年教师（35周岁及以下）127人，占城区小学数学教师总人数的42.3%，覆盖41所公办小学、8所民办小学。2025年度青年教师专项考核数据显示，该群体教学能力呈现分层特征：仅32.2%的教师能独立完成单元整体教学设计，18.9%的教师在区级及以上教学竞赛中获奖，61.4%的教师对跨学科教学、作业设计改革等新课标要求的实践应用存在明显短板，35岁以下青年教师主持区级及以上教育科研课题的占比仅为11.8%。

与此同时，2022版义务教育数学课程标准落地进入第四年，核心素养导向的课堂教学改革进入深水区，“