小学语文课程与教学
第一章认识语文课程
【学习目标】1.了解“语文”的含义。2.准确把握语文课程的性质与定位。3.能简述我国语文课程的发展历史。
第一节语文及其理解
一、“语文”名称的由来“语文”一词,最早见于清末光绪十三年(1887年)两广总督张之洞所呈的《创设水陆师学堂折》。此后,“语文”一词在一些著作、文件中使用,到20世纪三四十年代,“语文”成为一个较为普及的词语。“语文”一词的出现,是因为有“言语文字”使用的化简之需,但随着使用的普及,“语文”一词产生了指代“语言文学”“国语文”“文言文”“语体文”等用法。新中国成立前,“语文”的含义又发生了新变化。①1948年8月,时任华北人民政府
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