部编教材的使用市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptVIP

部编教材使用1/17

为何要编一套部编本教材?2/17

一、强调立德树人,却又防止做表面文章,努力做到润物无声。二、接地气”，希望有新理念，又不挂空，能实用好用。三、守正创新”。部编本教材总体特点四、力图贴近当代中小学生语文生活”，表达时代性。3/17

大家关心部编教材使用问题4/17

一年级为何要改为先认字，再学拼音?1.回归传统2.把汉语、汉字摆回到第一位，而拼音只是辅助学汉字工具，不是目标3.幼小衔接，放缓坡度。培养认字读书兴趣5/17

拼音教学要实事求是,降低难度。312二、汉语拼音对刚上学孩子比较难，教学有什么提议?不要把读拼音看成学普通话方法。将拼音教学与认字教学结合起来,彼此融通6/17

纳入教学计划,但不要处理成普通课堂上课,这是课堂教学延伸,延伸到课外,延伸到家庭。击添加标题这个栏目标用意是激发读书兴趣,让孩子刚上学就喜欢语文,喜欢读书。这也是幼小衔接学习方式。录入内容三、和大人一起读”是什么栏目？要列入教学计划吗？7/17

课文选篇标准强调了4点,即经典性,文质兼美,适宜教学,同时要适当兼顾时代性。新教材对优异传统文化格外重视,这方面选文比重大大增加从一年级到六年级,整个课文改变很大,几乎换了三分之二课文数量降低了,教学类型增加了四、部编本小学语