高考语文一轮复习 第五部分 提分点6 句子的表达效果.docxVIP

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  • 2026-10-31 发布于河南
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高考语文一轮复习 第五部分 提分点6 句子的表达效果.docx

提分点6句子的表达效果

【结构图解·明方向】

【真题解码·立体深挖】

考向1对比鉴赏

【典题破译】

(2023·新课标Ⅱ卷节选)阅读下面的文字,完成后面的题目。

那次云南之行,有一个意外收获,就是看到了腾冲皮影戏。

那天晚上,到一家古色古香具有民族特色的饭店用餐,饭吃到一半,服务员来通知,皮影戏开始了。我放下饭碗,下了楼。《龟与鹤》正在上演,水塘边,一只仙鹤优雅地舞着,踱着,鸣着,顾盼着,寻觅着;另有一只乌龟,爬上了水塘的土墩,舒四肢,伸头颈,享受着宁静,享受着美景。仙鹤发现了乌龟,飞过去停在乌龟背上,用长长的喙去啄乌龟的头,乌龟飞快地把头缩进壳里,四肢也缩了进去,任仙鹤如何啄,如何气恼,如何焦急,乌龟就是岿然不动、让仙鹤无计可施,以至于本应是胜利者的仙鹤,反而着急地叫了又叫……

(★★★)文中画波浪线的部分,如果写成“正优雅地跳舞,踱步,鸣叫,顾盼,寻觅”,表达效果有什么不同?(5分)

我来答题:________________________________________________________

_______________________________________________________________

【解题思维】

第一步:精准审题,确定答题角度

第二步:速读语句,辨析二者不同

原句

改句

动词后面都带了表示动作进行的“着”

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