2026年特色学校创建三年规划.docx

2026年特色学校创建三年规划

一、规划基础与总体目标

（一）创建现状

我校自2023年启动特色学校创建筹备工作以来，已完成前期基础调研与资源盘点：目前现有专任教师126人，其中市级以上骨干教师28人，占比22.2%；拥有校本特色课程17门，年均开展特色主题活动42场次，覆盖学生1890人，学生特色项目参与率达78.5%。2023-2025年期间，学生在科技创新、文化传承、体育艺术领域累计获得市级以上奖项217项，其中国家级奖项32项，已形成“科创+非遗”双特色雏形。但仍存在特色课程体系不完善、师资专业匹配度不足、特色成果转化应用率低、家校社协同机制不健全等短板，距离省级特色学校认定标准尚有1