24＊京剧趣谈 部编版小学六年级上册语文 第七单元 艺术之美.pptxVIP

朗读视频;你了解京剧吗？;京剧常识;自读课文，思考：课文介绍了京剧的哪两个方面？;;;默读第1自然段,根据表格,画找相关信息。;同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬，可以低垂;可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。;马鞭本身具备一种装饰的美,而且不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法。;京剧中，不同人物通常会使用不同颜色的马鞭。猜一猜下面这些人物分别会使用哪种颜色的马鞭，连一连。;默读第2～3自然段,圈出文中介绍的道具,再给道具分类。;通过学习《马鞭》，你知道了什么？;自学《亮相》，填写表格。;听鼓点，选语句。;你对京剧有了什么新的认识吗？;你体会到了京剧表演怎样的趣味？;补充资料;徐城北;有继承

有发展

独体高妙;课堂归纳小结;交流与心得;课后作业;语文是思想的火花，是感情的涌泉，是心灵的港湾，愿你在语文学习中找到属于自己的乐园。;