汉语拼音4dtnl
【课前解析】
本课包括五部分内容。本课的重点一是声母d、t、n、l的发音及与韵母拼读音节,
二是认识汉字。
示课件花是红的ddd他很独特ttt谁找我呢nnn表扬我了lll识记形借助情境图辨析声母的形教师引导学生再次细致观察情境图说一说dtnl的形状像什么预设d像鼓和鼓槌组合在一起的样子出示课件教师编口诀范读后学生跟读敲起小鼓ddd预设t像女孩手中
关注发音:声母d、t、n、l都是舌尖中音。教学时,教师可用一些形象可感的动作,帮
助学生在体验活动中找准发音部位,掌握
汉语拼音4dtnl
【课前解析】
本课包括五部分内容。本课的重点一是声母d、t、n、l的发音及与韵母拼读音节,
二是认识汉字。
示课件花是红的ddd他很独特ttt谁找我呢nnn表扬我了lll识记形借助情境图辨析声母的形教师引导学生再次细致观察情境图说一说dtnl的形状像什么预设d像鼓和鼓槌组合在一起的样子出示课件教师编口诀范读后学生跟读敲起小鼓ddd预设t像女孩手中
关注发音:声母d、t、n、l都是舌尖中音。教学时,教师可用一些形象可感的动作,帮
助学生在体验活动中找准发音部位,掌握
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