语文（单招第四册第2课《假如给我三天光明》word教案.docVIP

备课笔记

课题序号

2

授课班级

1211、1216

授课课时

2

授课形式

新授

授课章节名称

第一单元第二课假如给我三天光明

使用教具

多媒体课件

教学目的

1、研习文本，激发热爱生活的感情，培养珍爱生命的意识。

2、学习通过心理描写表现人物思想情感的手法。

3、学会多角度地观察生活，丰富情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考。

教学重点

教学目的1、2、3

教学难点

学会多角度地观察生活，丰富情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考。

更新、补充、删节内容

补充介绍海伦·凯勒的一生经历和成就

课外作业

1、完成文后练习；

2、课后读完整本《假如给我三天光明》，与同学交流感受；

3、体验感受作者的不幸，写一篇心得体会。

教学后记

授课主要内容或板书设计

附：板书设计：

假如给我三天光明

课堂教学安排

教学过程

主要教学内容及步骤

导入新课

学习新课

导入新课

学习新课

归纳总结

第一课时

20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》