2026年高中数学高三第四十五章数学教育心理练习题.docxVIP

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  • 2026-10-31 发布于福建
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2026年高中数学高三第四十五章数学教育心理练习题.docx

2026年高中数学高三第四十五章数学教育心理练习题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(本大题共5小题,每小题5分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.根据认知主义学习理论,将新知识纳入原有知识结构的过程被称为()。

A.神经连接的建立

B.条件反射的形成

C.信息编码与组织

D.认知策略的运用

2.在数学教学中,教师引导学生通过动手操作、合作讨论等方式来构建数学概念,这主要体现了哪种学习理论的观点?()

A.行为主义学习理论

B.认知结构主义学习理论

C.布鲁纳的发现学习理论

D.社会学习理论

3.某学生在数学学习中表现出畏难情绪,遇到难题容易放弃,根据学习动机理论,这可能与以下哪项因素关系密切?()

A.成就目标定向

B.自我效能感

C.任务难度感知

D.归因方式

4.“学习迁移”是指一种学习对另一种学习的影响。根据迁移的内在心理机制,下列哪项属于特殊迁移?()

A.掌握了加法运算后对减法运算的促进作用

B.学习了三角形面积公式后对计算梯形面积能力的帮助

C.数学思维能力对物理学习的影响

D.掌握了字母表示

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