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- 2026-10-31 发布于重庆
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人教版八年级生物期中知识点总结
第四单元人体生理与健康(二)
第六章人体生命活动的的调节
第一节人体对外界环境的感知
(一)眼和视觉
1.人的眼和视觉(指出右图中的各结构名称)
1:角膜:无色透明,可以透过光线
2:晶状体:像双凸透镜能折射光线
3:瞳孔:光线的通道
4:虹膜:有色素,可以调节瞳孔的大小。
5:睫状体:内有平滑肌,可调节晶状体的曲度
6:巩膜:白色坚韧、起保护作用(白眼球)
7:脉络膜:有丰富的血管和色素,给视网膜提供营养,使眼球内部形成
“暗室”
8:视网膜:含有许多对光线敏感的细胞,能感受光的刺激
9:玻璃体:透明的胶状物质,支撑眼球壁,并折射光线。
2、视觉的形成:外界物体的反射光线→角膜→房水→瞳孔
→晶状体→玻璃体→视网膜(形成物像、视觉感受
器)→视神经→大脑皮层视觉中枢(形成视觉)
(二)近视及其预防
1、近视:由于眼球前后径过长,或角膜、晶状体曲度过大,
物像落在视网膜的前方;矫正:戴凹透镜
2、远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的
后方;
矫正:戴凸透镜
3.合理用眼注意
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