初中地理八年级天气与气候基础知识专题复习教学设计
一、教材与课标分析
天气与气候是初中地理课程中承上启下的核心内容。本专题上承地球与地图的基础知识,下启世界气候类型分布、中国气候特征及区域地理的学习,是学生建立人地协调观的第一块基石。义务教育地理课程标准要求学生能够识别常用的天气符号,看懂简单的天气图,用实例说明天气与气候对人类生产生活的影响,并能区分天气与气候这两个基本概念。
从近年全国各地中考试卷分析,本专题的考查呈现三个特点。一是生活化,试题多以天气预报截图、空气质量日报、灾害性天气新闻为情境。二是图像化,卫星云图、天气符号、气温曲线和降水量柱状图是高频载体。三是综合化,常与农业、交通、
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