2026—2028年XX学校立德树人实践创新专项规划_1.docx

2026—2028年XX学校立德树人实践创新专项规划

一、规划背景与总体要求

（一）现实基础

“十四五”以来，学校始终将立德树人作为根本任务，累计构建思政课程、课程思政、实践思政“三位一体”育人体系，建成省级思政精品课3门、校级课程思政示范项目42个，覆盖所有专业核心课程；打造“红色实践+专业服务”特色实践品牌，年均组织学生志愿服务时长超12万小时，毕业生基层就业占比从2023年的18.2%提升至2025年的24.7%，育人成效获省教育厅“立德树人先进单位”表彰。但对照新时代育人要求仍存在短板：一是思政教育与专业教育融合深度不足，37%的专业课程思政元素融入仍停留在案例堆砌层面，未形成贯穿知识