2026—2028年XX学校校级示范课打造专项规划_1.docx

2026—2028年XX学校校级示范课打造专项规划

一、规划背景与总体目标

（一）背景依据

当前我国职业教育进入“提质培优、增值赋能”的关键阶段，《国家职业教育改革实施方案》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》明确要求职业院校将课堂教学作为质量提升的核心载体，强化“岗课赛证”融合教学模式创新，培育一批可复制、可推广的示范课程。我校2023-2025年首轮示范课建设共培育校级示范课32门，其中8门获评省级精品在线开放课程、3门入选国家级职业教育在线精品课程，累计覆盖学生1.2万人次，师生满意度达92.3%，但仍存在三个突出短板：一是课程覆盖不全，12个重点建设专业群中尚有4个专业群无核心示