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教育学原理习题集(含答案)

一、单项选择题

1.下列关于“教育”概念的表述，属于狭义教育范畴的是（）

A.父母教子女整理房间B.幼儿园组织的游戏活动

C.学校开设的思想政治课D.社区开展的垃圾分类宣传

答案：C

解析：狭义教育特指学校教育，即教育者根据一定社会的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使其朝着预期方向发展的活动。选项C中“学校开设的思想政治课”符合学校教育的定义，而A（家庭教育）、B（学前教育，虽属学校教育但未明确“有目的、有计划、有组织”的核心特征）、D（社会教育）均属于广义教育范畴。

2.认为“教育起源于动物界的生存本能”的理论是（）

A.劳动起源说B.生物起源说C.心理起源说D.神话起源说

答案：B

解析：生物起源说的代表人物是法国社会学家利托尔诺和英国教育家沛西·能，该理论认为教育是一种生物现象，起源于动物界的生存本能，否定了教育的社会性和目的性。劳动起源说（米丁斯基、凯洛夫）强调教育起源于劳动；心理起源说（孟禄）认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿；神话起源说则将教育归因于神的意志。

3.个体身心发展的“顺序性”要求教育必须（）

A.因材施教B.抓住关键期C.循序渐进D.扬长避短

答案：C

解析：顺序性是指个体身心发展遵循由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的顺