6.2 植树问题 课件 冀教版数学四年级上册.pptxVIP

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  • 2026-11-03 发布于山东
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6.2 植树问题 课件 冀教版数学四年级上册.pptx

六探索乐园;让我们来探索总数和间隔数的关系,找到答案。;学校计划在40米长的教学楼前种一排玉兰树。每隔5米种一棵,需要多少棵树苗呢?;由于路线和植树要求的不同,路线被平均分成的段数(间隔数)和植树棵数之间的关系也不同。;(1)一头不种,另一头种,需要准备多少棵树苗?;;;一头不种,种树的棵数等于间隔数。;(2)两头都种,需要准备多少棵树苗?;(3)两头都不种,需要准备多少棵树苗?;40m;议一议;;一个正方形鱼塘,边长48米。如果每6米种一棵柳树,四个角必须各有一棵,一共需要多少棵树苗?;这属于在一条首尾相接的封闭路线上植树的问题。;画图探究棵数与间隔数之间的关系。;;一个正方形鱼塘,边长48米。如果每6米种一棵柳树,四个角必须各有一棵,一共需要多少棵树苗?;1.某公园在一条长90米的小路两侧植树,每隔6米种一棵。

(1)两端都种,一共需要多少棵树苗?;1.某公园在一条长90米的小路两侧植树,每隔6米种一棵。

(2)两端都不种,一共需要多少棵树苗?;2.一块长方形绿地,长96米,宽64米,要在四周种观赏树木。每隔8米种一棵玉兰树,四个角各种一棵。一共要种多少棵玉兰树?;(1)数一数,医院左边栽了()棵柳树。可以发现:棵数=间隔数。

(2)在图中画一画,医院右边能栽()棵柳树。可以发现:棵数=间隔数。

(3)求医

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