6.1 探索多边形中隐含的规律 课件 冀教版数学四年级上册.pptxVIP

六探索乐园第1节探索多边形中隐含的规律

我们都学习了哪些多边形呢？三角形、长方形、正方形、平行四边形和梯形。能否把这几个四边形分成三角形呢？能分成几个？每一个四边形都可以分为2个三角形。更多边的图形能分割成多少个三角形呢？

下面的多边形分别能分割成多少个三角形？四边形五边形六边形七边形（1）照样子画出虚线，并填表。多边形的边数4567画出线段的条数12三角形的个数235434多边形的分割方法：选定一个顶点，向与它不相邻的顶点依次画虚线。

多边形的边数4567画出线段的条数1234三角形的个数2345观察表中的数据，你发现了什么？画出线段的条数等于多边形的边数减去3。分割成的三角形的个数等于多边形的边数减去2。分割成的三角形的个数等于画出线段的条数加上1。－3＋1－2－3＋1－2－3＋1－2－3＋1－2

（2）根据发现的规律填表。多边形的边数8910…n画出线段的条数…三角形的个数…567n－3678n－2（3）当n＝12时，求画出线段的条数和分割成三角形的个数。当n＝12时，画出线段的条数为n－3＝12－3＝9（条）分割成三角形的个数为n－2＝12－2＝10（个）－3－2

小结结合分割图形的情况填表，并发现规律，渗透了数形结合思想。数形结合思想是指借助图形使抽象的数字概念、复杂的数量关系直观化、形象