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- 2026-10-31 发布于云南
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初中七年级英语Unit7BewisewithmoneyWorkbook教学设计
一、教材分析与设计理念
本单元是译林版七年级英语上册第七单元,主题为Bewisewithmoney,属于人与自我范畴下的理财意识与消费习惯子主题。Workbook部分作为Reading与Integratedskills的延伸与巩固,承载着词汇复现、语法操练、语用迁移与文化浸润的多重功能。本设计立足《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出的核心素养导向,将语言能力、文化意识、思维品质与学习能力四个维度融入任务链,让学生在做中学、用中学、创中学。
学情方面,七年级学生经过半学期的初中学习,已初步建立英语学习习惯,能进行简单的日常对话,掌握了五六百个基础词汇,但大多数学生尚未形成系统的金钱观,对spend、save、cost、pay等近义词辨析存在困难,对howmuch与howmany的用法界限模糊。生活经验上,学生每月有一定零花钱,部分学生有支付软件使用经历,但缺乏预算意识与记账习惯。因此,本课以做一名精明的理财小达人为主线情境,将Workbook的词汇、语法、阅读、写作板块重新整合为四个递进的任务群,让学生在真实的交际需求中达成语言目标。
教学目标设定如下。语言能力目标:能听说读写salt、wallet、discount、budget、afford、saveup等核心词汇;能
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