- 0
- 0
- 约5.07千字
- 约 6页
- 2026-10-31 发布于北京
- 举报
基于项目式学习的高中数学教学实施策略与实践
摘要:在当下的高中数学教学实践中,许多学生未能完整地经历从收集
数据、整理数据,到选择工具建立模型进行分析,再到评价模型结果的整个过
程,导致知识选用能力和实践能力有所欠缺。以人教版高中数学选择性必修第
三册第8章“成对数据的统计分析”为例,基于项目式学习,让学生通过抽样调
查、数据收集、统计分析和报告展示,运用和巩固相关统计方法。教学过程中
重视对项目的评价,着重关注学生的学习过程和成果,并提出基于项目式学习
开展高中数学教学的建议。项目式学习的教学实践可以激发学生学习兴趣,培
养学生核心素养
您可能关注的文档
最近下载
- 建筑工程施工现场网格化管理制度.docx
- 统编版(2024)七年级上册历史期中复习:第1、2单元+期中 3套测试卷汇编(含答案).pdf
- (正版) ASTM E330-14原版完整文件.docx VIP
- 广东省深圳科学高中2025-2026学年高二上学期11月期中英语试题(含答案).pdf VIP
- 2026年宁夏中考英语试题(含答案)原卷.pdf
- 陕22G08 钢筋混凝土雨篷挑檐.docx VIP
- 南芯产品规格书SC8886.pdf VIP
- 光伏施工组织设计.doc VIP
- 《智能机器人》学习资料 题库 温州市继续教育 一般公需课.pdf VIP
- 施工现场机械设备检查技术规范 JGJ 160-2016知识培训.pptx
原创力文档

文档评论(0)